【昕园故事】NO.11蕙质兰心，姣姣如月

2020  5月20日   星期三  晴

校长说——     爱，是行动！孩子们的行动来自于老师的影响，因为一个心中有爱的老师才能带出懂爱、会爱的学生。

NO.11蕙质兰心 姣姣如月

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其实，我跟她的接触不多。去年我到学校的时候，她刚好休产假。对于她的印象是碎片化的，只是偶尔听几个干部和老师谈起她时，我能感受出大家对她的喜爱，还有信任，仿佛在谈论好久未见的一个邻家小妹，对，就是这种邻家小妹的感觉。

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第一次真正认识她，是通过初中部在公众号上的一篇推文，文章引用了她跟学生微信对话的截图。对话的背景是疫情居家期间，她班上的孩子很晚提交作业，然后俏皮地跟老师撒娇儿。生：如果我的出现惊扰了您的夜晚～～那就晚安～～老师：你的出现是我每日的惊喜～～是做梦也会甜醒的棉花糖～～老师慢慢看，一一回复你。生：嘿嘿，好开心～～谢谢老师。师：但你是小盆友，不要睡得太晚～～看到这段对话，微笑也爬上了我的嘴角。她该是一个什么样的老师啊，她的宝宝刚刚几个月，正是一地鸡毛的时候，一边是尿布奶瓶的琐碎，一边是面对学生时的诗意，如果我是她班上的学生，我也会喜欢上老师的诗意，进而喜欢上这位老师，喜欢上她所带的语文学科。
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               那天因为听课，我去到了她的办公室，跟一位熟识的老师了解复学后的语文教学情况，她主动从工位上站起来跟我交流。疫情期间孩子们的学习状况，复课后的应对方案，目前的学习进度……她如数家珍。个子不高，浅浅的素颜，眉目清秀，眸子里是水晶一样的纯净……就是那个让人心心念念的邻家小妹。

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               那天听完课后，我跟她有了短暂的交流。一个外地的女孩儿，因为先生来到了这里。“爸爸妈妈其实不希望我离他们远，或许这就是缘分吧。公婆待我很好的，以后有机会了，让父母也来这边，毕竟他们只有我一个女儿。”“你值得公婆待你好”，这样纯净的孩子有谁不会待她好呢，“刚休完产假，能适应这个工作节奏吗？”“还好的，刚上班那段时间确实不适应，现在好多了。”又聊起她跟学生的那段深夜对话，她露出羞赧的微笑。“我喜欢学生，喜欢这个工作，看到孩子们，我就开心。”我相信，她是为讲台而生。因为只有为讲台而生的人才会那么爱学生，爱教书这份事业。

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           工作之余，无意中翻了一下朋友圈，正好看到她发的动态。520，必须秀一下。每次上课开课件，都要踮呀踮呀踮脚尖儿（够不着在屏幕最顶端的“计算机”）。然后，有一天，屏幕最下方出现了快捷方式一、快捷方式二，还有任务栏的各种本地磁盘。我的学生很懂：爱是行动。爱，是行动！孩子们的行动来自于他们的老师的影响吧，因为一个心中有爱的老师才能带出懂爱、会爱的学生。正如她的名字，蕙质兰心，姣姣如月。5.20，适逢小满，人生最佳是小满，此刻，我却是满满的感动。5.20，爱你，我亲爱的老师们。

   

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